Формы и виды занятий по развитию мышления  одаренных детей

Эффективной формой развития  интеллектуальных и творческих способностей  детей является система обучения мышлению. Такие  15-20 минутные  занятия в форме развивающих игр и заданий  проводятся в начальной ступени -2 раза в неделю, в средней и старшей ступени - один раз в неделю. Занятия могут проводиться во время уроков, на занятиях группы продленного дня, во время самоподготовки и т.д.  во всех школах. Задания  направлены на развитие  памяти, внимания, мышления, творчества и личностных  качеств  учащихся,  подбираются в соответствии с возрастными особенностями, выходят за рамки  требований стандартных  курсов. Программы составляются по методике А.И.Савенкова, используются технологии развивающих материалов Л.В.Тихомировой, Ю.Г.Тамберга.  Система обучения различным видам мышления способствует развитию  интеллектуального и творческого уровня, формированию мотивации  и побуждает желание участвовать в различных конкурсах и олимпиадах, дает возможность набирать высокие баллы на ЕГЭ, что в наше время очень актуально. Эти занятия  могут посещать по желанию  учащиеся разных профилей, в которых предусмотрено безоценочное обучение.