ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: Если не контролировать количество насекомых - вредителей, то на пике своей численности они полностью уничтожат растения городских и парковых зон. Птицы в частности грачи приносят огромную пользу по их уничтожению, являясь естественным врагом. Поэтому важно сохранить пернатых «помощников» в нашем городе Октябрьский

Цельданного исследования, выяснить, по каким критериям грачи выбирают места гнездования

Задачи:

1.Изучить физиологические особенности, повадки и поведение грачей.

2.Выяснить правдивость информации о сообразительности и находчивости этих  птиц.

3. Определить к какой группе птиц  относятся грачи (перелётные или оседлые.)

4. Провести учёт гнёзд  и определить плотность населения грачей

Объект и предмет исследования

Объект исследования  грачи.

Предметом исследования стали критерии позволяющие грачам выбирать места гнездования.

Гипотеза: На протяжении пяти последних лет в нашем городе Октябрьский  на территории парков грачи не строили гнёзд. Однако во дворах многоквартирных домов в старой части города, птицы селились, довольно многочисленным семейством. Осенью 2014 года в этих зонах была проведена тщательная санитарная вырубка и чистка больных, сухих и сломанных деревьев. В связи с этим мы выдвинули такую гипотезу, что из-за захламления грачи не гнездились,  опасаясь их потери и соответственно своего потомства.

Методики:

Методами исследования мы выбрали:

- сбор и изучение научной литературы, и  интернет – источников;

- визуальный количественный учёт грачиных гнёзд;

- простой математический расчёт;

- анкетирование.

Оборудование

1.  Полевой дневник – для записи и учёта гнёзд и птиц.

2.  Бинокль – для учета птиц, просмотр птиц.

3.  Фотоаппарат

4.  Калькулятор для расчётов

5.  Компьютер

Практическая значимость

1. Если не контролировать количество насекомых - вредителей, то на пике своей численности они полностью уничтожат растения городских и парковых зон. Птицы в частности грачи приносят огромную пользу по их уничтожению, являясь естественным врагом. Поэтому важно сохранить пернатых «помощников» в нашем городе Октябрьский.

2. Нашу работу можно использовать на уроках окружающего мира и биологии.